à la découverte…
… des études de sage-femmes
La formation initiale est un passage obligatoire pour devenir sage-femme ! Mais que retrouve-t-on dans nos études ?
généralités
Pour celle.ux qui entreront dans l’école de sage-femme à la rentrée universitaire 2024, la réforme sera en place et les études dureront donc 6 ans (dont 5 ans dans l’école)
Objectif de la 6ème année :
- pas d’ajout de cours mais plutôt les “étaler” pour rendre nos années moins denses et améliorer le bien être étudiant,
- faire plus de stage,
- plus de mémoire mais une thèse d’exercice (l’exercice sera sensiblement le même),
- l’obtention du titre de docteur en maïeutique
- espoir d’une meilleure reconnaissance / revalorisation salariale
Nous ne connaissons pas encore les modalités d’application de cette réforme. Sur cette page vous retrouverez donc les modalités d’avant la réforme.
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Stages en L2
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Stages en L3
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Stages en M1
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Stages en M2
Les cycles
Nos études se divisent en 2 cycles (il y aura 3 cycles à la rentrée 2024). C’est une alternance d’enseignements théoriques et pratiques. Le détails du programme est valable uniquement pour l’école d’Angers et peut varier en fonction des années.
L2 :
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- 4 stages de découverte de 2 semaines : bloc opératoire, chirurgie, salle de naissance, suite de naissance
- Cours généraux : génétique, agents infectieux, immunologie, tissus sanguins, sociologie et droit, système locomoteur, système nerveux, dermatologie, système digestif, nutrition, hormonologie reproduction, diabétologie, néphrologie, PIX
- Cours en lien direct avec la profession : obstétrique, pédiatrie, santé publique
- TP : prise de sang, réfection de pansement, pose de cathéter, installation pour un accouchement, bain du nouveau-né,…
- Service sanitaire
- ECOS (mise en situation clinique dans un environnement simulé) = évaluation des TP au centre de simulation
- Partiels à la fin du premier et à la fin du deuxième semestre
L3 : la physiologie
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- 8 stages de 3 semaines ( 4 en salle de naissance, 2 en suite de couches, 2 en consultation/urgences gynéco obstétrique)
- Cours généraux : cardiologie, pneumologie, anesthésie, pharmacologie, sciences humaines et sociales, anglais
- Cours en lien direct avec la profession : obstétrique, gynécologie, pédiatrie, santé publique
- TP/TD : examen du nouveau-né, synthèse de dossier, consultation
- Mise en situation clinique : évaluation d’une consultation avec une vraie patiente
- Partiels
M1 : début de la pathologie
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- 9 stages de 3 semaines : 3 en salle de naissance, 1 en suite de naissance, 1 aux urgences gynécologiques et obstétricales, 1 en réanimation néonatale, 1 en cabinet libéral, 1 en PMI ou en échographie, 1 en grossesses à haut risque
- Cours généraux : sciences humaines et sociales, anglais, démarche de recherche
- Cours en lien direct avec la profession : obstétrique, gynécologie, pédiatrie
- TP/TD : réanimation néonatale, manoeuvres obstétricales, sutures, raisonnement clinique
- Mise en situation clinique : évaluation d’un examen d’un nouveau-né et d’un examen en suite de naissance avec de vrais patients
- Partiels et contrôle continu
M2 :
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- 3 stages de 3 semaines : 1 en grossesse à haut risque, 1 en échographie ou PMI et 1 en salle de naissance
- 1 stage parcours de 4 semaines (choix du lieu de stage, possibilité à l’étranger)
- Stage pré-profesionnel de 3 mois
- Mise en situation clinique en grossesse à haut risque et en suite de naissance pathologique
- Partiels
- Soutenance du mémoire de recherche de fin d’étude
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