à la découverte…
… des études de sage-femmes
La formation initiale est un passage obligatoire pour devenir sage-femme ! Mais que retrouve-t-on dans nos études ?
généralités
Pour celle.ux qui entreront dans l’école de sage-femme à la rentrée universitaire 2024, la réforme sera en place et les études dureront donc 6 ans (dont 5 ans dans l’école)
Objectif de la 6ème année :
- pas d’ajout de cours mais plutôt les “étaler” pour rendre nos années moins denses et améliorer le bien être étudiant,
- faire plus de stage,
- plus de mémoire mais une thèse d’exercice (l’exercice sera sensiblement le même),
- l’obtention du titre de docteur en maïeutique
- espoir d’une meilleure reconnaissance / revalorisation salariale
Nous ne connaissons pas encore les modalités d’application de cette réforme. Sur cette page vous retrouverez donc les modalités d’avant la réforme.
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Stages en L2
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Stages en L3
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Stages en M1
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Stages en M2
Les cycles
Nos études se divisent en 3 cycles depuis la rentrée 2024, nous n’avons pas encore d’informations sur le 3ème cycle. C’est une alternance d’enseignements théoriques et pratiques. Le détails du programme est valable uniquement pour l’école d’Angers et peut varier en fonction des années.
L2 :
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- 4 stages de découverte de 2 semaines : bloc opératoire, consultations prénatales, salle de naissance, suite de naissance
- Cours généraux : génétique, agents infectieux, immunologie, tissus sanguins, sociologie et droit, système locomoteur, système nerveux, dermatologie, système digestif, nutrition, hormonologie reproduction, diabétologie, néphrologie, PIX
- Cours en lien direct avec la profession : obstétrique, pédiatrie, santé publique
- TP : prise de sang, réfection de pansement, pose de cathéter, installation pour un accouchement, bain du nouveau-né,…
- ECOS (mise en situation clinique dans un environnement simulé) = évaluation des TP au centre de simulation
- Partiels à la fin du premier et à la fin du deuxième semestre
L3 : la physiologie
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- 7 stages de 3 semaines ( 3 en salle de naissance, 2 en suite de couches, 1 en consultation prénatale et un stage de sage-femme libérale)
- Cours généraux : cardiologie, pneumologie, anesthésie, pharmacologie, sciences humaines et sociales, anglais
- Cours en lien direct avec la profession : obstétrique, gynécologie, pédiatrie, santé publique
- TP/TD : examen du nouveau-né, synthèse de dossier, consultation
- Mise en situation clinique : évaluation d’une consultation avec une vraie patiente et de une évaluation de l’examen du nouveau né
- Partiels
M1 : début de la pathologie
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- 8 stages de 3 semaines : 2 en salle de naissance, 1 en suite de naissance, 1 aux urgences gynécologiques et obstétricales, 1 en réanimation néonatale, 1 en cabinet libéral, 1 en PMI ou en échographie, 1 en grossesses à haut risque
- Cours généraux : sciences humaines et sociales, anglais, démarche de recherche
- Cours en lien direct avec la profession : obstétrique, gynécologie, pédiatrie
- TP/TD : réanimation néonatale, manoeuvres obstétricales, sutures, raisonnement clinique
- Service sanitaire
- Mise en situation clinique : Examen en suite de naissance avec de vrais patients
- Partiels et contrôle continu
M2 :
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- 3 stages de 3 semaines : 1 en grossesse à haut risque, 1 en échographie ou PMI et 1 en salle de naissance
- 1 stage parcours de 4 semaines (choix du lieu de stage, possibilité à l’étranger)
- Stage pré-profesionnel de 3 mois
- Mise en situation clinique en grossesse à haut risque et en suite de naissance pathologique
- Partiels
- Soutenance du mémoire de recherche de fin d’étude
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